Év: 1924.

Cél:

vizsgálni, hogy szintetikus nyelv könnyebben tanulható az etnikai nyelvnél; az eszperantó és dán nyelv összehasonlítása.

Következtetések:

Az eszperantót tanulók jobb eredményeket értek el, mint a dánt tanulók, többek között az eszperantó belső struktúrája miatt és a lelkesedés miatt, amit a tanulók lelkében keltett.

Jelentés: Ruckmick (1924).