Év: 1925—1931
Cél:
kutatni, hogy igen-e, és mennyivel könnyebb tervezett nyelvet tanulni etnikai nyelvnél.
Megjegyzés: A kísérletet az IALA (International Auxilary Languague Association) megbízására dr. Edward Thorndike, a Columbia egyetem Neveléskutató Intézete pszichológiai szakának igazgatója szervezte.
Következtetések: