New York (USA) Columbia Egyetem

Év: 1925—1931

Cél:

kutatni, hogy igen-e, és mennyivel könnyebb tervezett nyelvet tanulni etnikai nyelvnél.
Megjegyzés: A kísérletet az IALA (International Auxilary Languague Association) megbízására dr. Edward Thorndike, a Columbia egyetem Neveléskutató Intézete pszichológiai szakának igazgatója szervezte.

Következtetések:

Jelentés: Eaton (1934)


vissza elore